JAASニュースブログ担当 10月に実施したサイエンストリガープログラムにつきまして、ご報告いたします。
企画概要
・趣 旨：体験を通して、科学への興味関心を育み、理系科目の面白さに気づく時間を提供する
・開催頻度：約月1回
・実施場所：校内の理科室や近隣の施設
・講 師：JAAS会員や協力いただける大学の先生/各回異なる講師にて実施
・内 容：講師の専門かそれに近いところの内容で、かつ高校生が手を動かして楽しめる内容
都立雪谷高校第5回
＜実施日時＞
2026年10月3日（土）13:30～15:00
＜タイトル＞
日常の科学を誰にどう伝える？
いろいろな「科学報道」のカタチを知る
＜講師＞
菊池 結貴子
株式会社日経 BP 日経バイオテク編集部 記者
◇略歴
博士（農学）。一部の魚類が生涯のうちに性転換する現象に惚れ込み、2019 年、魚類の脳の性転換メカニズムに関して博士号を取得。東京大学大学院農学生命科学研究科修了後、読売新聞東京本社入社。地方部水戸支局・つくば支局員として事件・事故・災害・学術などの報道を担当。2021 年から現職。日経バイオテク編集部では出身分野の農業・食品分野に加え、医薬品分野の報道に従事している。
担当講師所感
新聞と雑誌の現物を持参させて頂いたところ、思った以上に手に取って読んで頂けました。紙のメディアに触れる機会が減っている中ではありますが、こうしてご紹介できる機会を持てて良かったと考えています。新聞、雑誌、インターネットの記事の違いなどをお話させて頂いたので、今後、科学ニュースに触れる際のヒントになっていれば嬉しいです。
菊池 結貴子
この回は、高校の学校説明会と重なったこともあり、参加人数は数人で実施となりました。
少人数であることで茶話会のような時間にすることができたのはかえって距離感が縮まってよかった面もありました。菊池さんを中心に椅子を集めて座り、取材時の様子を伺ったりしました。時期的にもノーベル賞の記事について取り上げて下さり、お話ししてもらいましたが、冒頭、「10月なのでまもなく忙しくなります。なぜか？」という問いに対し、残念ながらというか、予想通り、生徒からの反応はありませんでした。
この時期にノーベル賞を連想するかは、科学オタクかどうかの分かれ目かもしれないとふと笑ってしまいました。
普段、生徒たちは部活動の取材などで記者の方に接する機会があるという話でしたが、その記者の仕事内容に想いをはせることまでは中々ないそうで、今回をきっかけに一つ世界がひろがっていると嬉しく思います。
同時に、科学教室の参加人数を増やすべく、できる工夫はしていきたいと思った回でした。菊池さん、そして、生徒の皆さんに声をかけてくださった先生方に感謝いたします。
宮原 聖子
都立小松川高校第3回
＜実施日時＞
2026年10月3日（土）13:30～15:30
＜タイトル＞
真水と塩水に浮かべた氷のとけ方は同じ？
＜講師＞
市川 洋
日本海洋教育学会編集委員会委員長/日本海洋学会名誉会員
◇略歴
1949年5月生まれ。1968年4月京都大学理学部入学。1978年7月京都大学大学院理学研究科博士課程を修了（京都大学理学博士、学位論文題目：風波のスペクトルの発達機構に関する研究）。1979年8月から2005年9月まで鹿児島大学水産学部において海洋環境物理学と水産海洋学の教育に従事するとともに、東シナ海、日本南方海域他で黒潮および大気海洋相互作用に関する観測研究をおこなう。2005年10月から2015年3月まで海洋研究開発機構において深海海面係留ブイを用いた海面熱交換量長期連続観測を実施。2007年1月よりブログ「海洋学研究者の日常」を主宰し、さまざまな海洋科学コミュニケーション活動を行う。現在、日本海洋教育学会編集委員会委員長、他を務める。日本海洋学会名誉会員。
担当講師所感
各3名の４つのグループに分かれて、真水と塩水に浮かべた氷のとける速さの違いを比べる実験と、密度が異なる色水で重ね合った層をつくる実験をしました。真水と塩水に浮かべた氷がとける速さはどちらが速いかをグループ別に予想し、その理由とともに発表してもらいましたが、グループ内での各人の考えの違いを尊重し、意見を無理に統一しないグループが複数あったのが印象的でした。後半の実験では、ビーカーを真横から見た時に明瞭に現れた色水の層に、驚きの声を上げながら、じっと眺めている生徒たちの様子を目にして、色水遊びを通して、科学的な見方の面白さ、楽しさを体験してもらえたのではないかと嬉しく思いました。
市川 洋
実験の補助として参加しました。
温度や塩分濃度によってビーカー内に溶液の層をつくる実験では、参加者が実際に手を動かしながら楽しそうに取り組んでいることが印象に残りました。きれいな層をつくるために試行錯誤しながら真剣に取り組む様子を見てとても嬉しく感じました。また、再現性を担保するため、実験メモを取っていたことも印象に残りました。
樋野 遥
※写真は、すべて高校、被撮影者の許可をいただいた上で掲載しております。
文責：宮原 聖子